תיכון אמי"ת האופק | אור עקיבא
וצילום
מגמת טכנולוגיות תקשורת צילום
" מערכות צילום דיגיטליות" - סה"כ 600 שעות [סמל התמחות 21.20]
מתווה תכנית הלימודים בצילום לתלמידים שהחלו את לימודים בכיתה י' בשנה"ל תשע"ה (קישור)
תוכנית לימודים - התמחות בצילום 21.20 (קישור)
-
1 יח"ל עבודה בכתב מערכות צילום א' (פרויקטון) סמל שאלון 871101
-
2 יח"ל פרויקט גמר מערכות צילום ב' (פרויקט גמר מעשי) סמל שאלון 871201
-
2 יח"ל עבודת חקר מערכות צילום ג' סמל שאלון 871202
יעדי ההתמחות
ליצור אמן השולט בתהליכי הצילום במעבדה, בעיבוד תמונה ממוחשבת והיודע להפיק מהטכנולוגיה יצירה אומנותית.
תכני הלימוד
-
תולדות ואומנות הצילום
-
הכרה ותפעול מצלמות טכני.53 מ"מ ודיגיטלית
-
צילום חוץ
-
צילום אולפן
-
זוויות צילום ותנאי תאורה שונים
-
תוכניות ריטוש וחוצות גרפיות
-
עיבוד תמונה מתקדם
-
צילום מקרו ומיקרו
-
צילום ז'אנרים: מסחרי, תיעודי, טבע, עיתונאי ואופנה
משנה"ל תשס"ה, פרויקטון גמר 1 יח"ל בצילום סמל שאלון 871101
מערך בחינות לעבודת הגמר תהיה
-
1 יח"ל פרויקטון בכיתה י"א, בחינה בית ספרית באישור מפמ"ר. מערך הבחינה יוגש לאישור עד סוף חודש פברואר.
-
2 יח"ל עבודת גמר מעשית בכיתה י"ב.
-
2 יח"ל עבודה סמינריונית בכיתה י"ב.
מטרת הפרויקטון
לתרגל את המיומנויות והכישורים הדרושים להפקת פרויקט הגמר בכיתה י"ב.
היקף עבודה
-
צילום חוץ - 5 הגדלות גודל מינימאלי 18-24
-
צילום אולפן - 5 הגדלות גודל מינימאלי 18-24
-
המורה הבוחן ילווה את התלמידים החל מפיתוח הרעיון ועד להשלמת הפרויקט.
במהלך הכנת הפרויקט תינתן לתלמידים אפשרות להכיר ולבחון באופן ביקורתי עבודות ותקדימים היסטוריים ועכשוויים בתחומים הרלוונטיים לפרויקט. -
המורה הבוחן יאפשר לתלמידים לבטא את רגישויותיהם לסביבתם, לפתח את הראיה הצילומית ולהיות ער לאפשרויות של ביטוי אישי.
-
ניתן לשלב הגדלות צבע, שקופיות, עיבוד דיגיטאלי.
-
ניתן להגיש סרט וידיאו, במקום חוץ או בפנים.
תהליכי ההפקה ותוכניה צריכים לעמוד בכללי האתיקה העיתונאית (ו/או הפרסומיים) וצריכים להלום ערכים חינוכיים כאחד. על התכנים לקבל אישור מידי מנהל/ת המוסד החינוכי.